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作者:左汶骏     时间:2018-11-21

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本报讯(记者/赵佳月实习生/蒋哲)12日中午,石井河边思思幼儿园4岁的孩子们经历了一场“真心话大冒险”。他们的同班同学王珊珊两天前在午睡时磕掉了牙齿,据小珊珊称是因自己不肯睡觉,被老师推倒所至。12日记者到思思幼儿园求证时,孩子们说出了当天看到的景象,但他们的老师仍称“不知情”。目前警方已经介入调查。青少年研究专家孙云晓呼吁:拯救师德。

美国的“不让一个孩子掉队”法案是美国新世纪教育改革的开端,而后,又提倡各州对高中课程和评估方法进行改革,并建议各州实施统一的课程标准和统一的高中毕业考试。此外,美国总统布什在2006年的国情咨文中提出“提高美国竞争力工程”,计划在未来10年累计投入超过1360亿美元加强教育和培训。主要措施包括:2007年财政投入3.8亿美元,用于提高各年级的数学教学质量;高中课程改革的提案将要求高中采用更高的课程标准,与“不让一个孩子掉队”法案提出的标准接轨;增加对当前数学和科学学科的投入项目;“国际安全语言”项目着重解决通晓与国家安全和国际竞争力密切相关的关键外语(如汉语、阿拉伯语等)的人才短缺问题。

本报讯(记者董伟)近日,南京大学科研小组宣布,他们在牛乳中也发现了微小核糖核酸(microRNA)。此项发现将有助于生产有针对性的牛奶产品。更为重要的是,如果建立以microRNA为基础的奶制品监测办法,将根绝三聚氰胺导致的“毒奶粉”悲剧。

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一些博士想当“官员”,而另一些官员又想当“博士”,如此一来,官场博士多于高校也就不难理解了。无论是博士官员化,还是官员博士化,在现阶段都是不正常的:前者是对教育资源的浪费;后者则影响教育公平,容易滋生腐败。要避免官场博士“泛滥”,就必须对症下药,在高校实行学术本位管理的同时,行政机关更应坚持德才兼备的人才择用标准,不能过度看重高学历文凭。简而言之,从体制机制上治理高校行政化和官场学历化这两大积弊,博士扎堆官场的现象才能得到有效遏制,才能让学术的归学术,官场的归官场,实现各得其所,各有侧重,发挥好各自作用,履行好各自职能。(梅广)

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我们都知道,中国的传统文化博大精深,几乎无所不包,而正因为这种无所不包的特征使得中国传统文化精华和糟粕相杂。特别是儒学在两千多年的专制社会里,很大程度上已经与专制统治制度相结合,成为专制统治的伦理基础,比如四书五经中的君君臣臣、父父子子的尊卑等级观念,只能使人的思想僵化麻木。

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13个孩子的不幸遭遇为公众提供了认识农村留守儿童的又一个样本。他们过早地承担起本不该这个时候承担的责任,每天勤勤勉勉地做工,就像山野里的草和树一样,自由自在却有被遗忘了的苦楚,来自家庭和社会的关爱都是那么遥远,他们的发展权是那么稀薄。城里的孩子是花样年华,而这些留守儿童却是飘萍一般的草样年华。在贫穷的阴影与制度的夹缝之下,中国城乡割裂的现实体现在孩子们身上,居然是如此的残酷和真实。(胡印斌)

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